Слово "перспектива" досить поширене в російській мові.
Якщо хто-небудь з вас бував в Єгипті, то, безумовно, бачив знамениті піраміди. І звичайно ж, ніхто не зміг встояти перед спокусою сфотографуватися в позиції між двома пірамідами, коли вони здаються підвішеними на ваших розкинутих в сторони руках. Деякі туристи роблять фото, ніби пальцем доторкаються до вершини піраміди або цілують сфінкса. Це дуже поширена перспектива, коли наш зір поєднує предмети, що стоять на передньому плані, і ті, що знаходяться далеко.
Цілком закономірно виникає питання про те, що таке перспектива. Тлумачні словники дають визначення цього поняття в декількох значеннях, тому що воно існує в нашій свідомості в різних аспектах. У латинській мові, слово perspectivo означає "ясно бачу". Перспективою називають можливість зобразити на площині навколишній нас світ. Фотографія, наприклад, передає реальне сприйняття людиною навколишнього світу. А існує перспектива, яка відображає ілюзорне сприйняття.
Перспектива в геометрії
Прийнято розглядати кілька видів перспективи. В геометрії є окремий розділ, званий лінійної перспективою. Вона розрахована на те, що дивитися потрібно з фіксованою точки зору на предмети, які зменшуються пропорційно: чим далі горизонт, тим меншого розміру предмети. І навпаки, горизонт ближче, і предмети більшого розміру. Все залежить від точки, з якої відбувається спостереження.
Геометрія, відповідаючи на питання про те, що таке перспектива, визначення її дає як про якусь системі подання предметів в просторі з трьох точок площини або на інший поверхні. Площина може зображуватися як завгодно - вертикально, горизонтально, похило. Від точки до обрію як би йдуть сходяться лінії. Це пряма перспектива.
Зворотній перспектива
У живописі існує поняття зворотної перспективи, коли точка, з якої відбувається спостереження, дає розходяться лінії до горизонту. Чим далі предмет від точки зору, тим він більше (на відміну від прямої перспективи). Так зображували світ іконописці на своїх іконах.
Перспектива в архітектурі
В архітектурі дуже важливим є питання про те, що таке перспектива, значення тут надається баченню вдалину, коли картина відкривається з будь-якого місця або точки розглядання, а саме погляду з`являється те, що мабуть оці. Для архітектури важлива об`ємність, тобто співвідношення обсягів предметів (частин споруд), видних для ока. Тому архітектор вибудовує елементи будівлі, вулиці та цілого міста. Він продумує перспективу, вид, що відкривається, наприклад, від дверей банку до кінця вулиці або від входу в приміщення до протилежної стіни. Від цього безпосередньо залежить наше глядацьке сприйняття як окремої кімнати в будинку, так і всієї будівлі, вписується в ландшафт міста.
Перспектива як очікування
Слово "перспектива" в російській мові є не тільки терміном геометрії, архітектури та живопису. Воно використовується і в повсякденній мові. І слід визначити, що таке перспектива: значення, суть цього поняття. Зазвичай слово це, що вживається у множині, означає різні плани на певний майбутнє, чиї-небудь можливості. Наприклад, в такому контексті: «Перед студентом керівник практики розгорнув такі перспективи, від яких дух захопило».
Інший відтінок значення слова «перспектива» вказує на неминучість чогось. Наприклад: «Перспектива провести всю свою відпустку біля ліжка хворого дядька зовсім її не радувала».
У мові закріпилося використання переносного значення слова "Перспектива" в вживанні з приводом - "в перспективі". Прийнятий для нього контекст - коли мова йде про те, що чекає попереду, про найближче майбутнє. Наприклад: «У перспективі коло обов`язків на цій функціональної позиції може бути значно розширений».
Перспектива в педагогіці
Свого часу відомий педагог Макаренко, займаючись вихованням підлітків, говорив про важливість визначення його. Перспектива в цьому аспекті - то, що має або може статися, наступити слідом за цим, але це подальший хід будь-яких подій. І в цьому сенсі говорять про перспективу близькою, середньої або далекою.
Готуючи учнів до самостійного життя, педагог вчить їх ставити цілі усвідомлено. Думки про похід в кафе з друзями, однокласниками після занять - це близька перспектива, яка пов`язана лише з особистою зацікавленістю. І вона не вимагає особливих роздумів.
Середня перспектива - це вже постановка цілей на досягнення в найближчому майбутньому. Наприклад, це може бути спільна з класом підготовка до якогось конкурсу. Поставлена мета вимагає розподілу ролей в колективі і визначення алгоритму підготовки.
І, нарешті, продумування дій для досягнень довгострокової мети, відсунути в часі - це далека перспектива, яка вимагає визначення і формулювання всіх завдань, що дозволяють досягти мети. Наприклад, успішне закінчення школи вимагає значних зусиль і вирішення багатьох завдань.
