Правила, що регулюють правопис чергуються голосних в коренях слів російської мови, досить прості. Для якісної засвоюваності теми від дитини потрібно, крім теоретичних знань, вміння бачити і розуміти структуру слова, виокремлювати його «будівельні елементи» - коріння і суфікси. І природно, на протязі всіх років навчання вчитель повинен час від часу в матеріали уроків включати завдання, пов`язані з повторенням відповідних правил, щоб у школярів відпрацювати міцний алгоритм вибору правильного написання.
Пишемо І, якщо є А
Тема «Що чергуються голосні в корені» вивчається в школі в 5 класі, коли діти проходять розділ «Словотвір». Надалі і теоретичний матеріал, і практичні роботи з написання закріплюються і проводяться тільки в якості повторення. Тому важливо, щоб дитина спочатку розібрався в темі, зрозумів механізми, що регулюють правильне написання орфограмм, навчився аналізувати кожен окремий випадок і вставляти саме ту букву, яку потрібно. Перша орфограмма при вивченні параграфа «Що чергуються голосні в корені» пов`язана з написанням і / е в словах типу «забирати-заберу», «тікати-втечу», «вмирати-померти» і т. Д. Звучить правило так: в коренях -мир - / - заходів-, -пір - / - пер, -бір - / - Бер-, -бліст - / - блест-, -тір - / - тер, -жіг - / - жег-, -стіл- / -стел-, -чіт - / - чет пишеться буква і, якщо після кореня є суфікс-а-. Якщо ж такого суфікса немає, то в корені пишуть букву е. 
Як виняток наводяться такі приклади, як: поєднуватися, подружжя (т. Е. Пара), поєднань. Т. е. Якщо від дитини потрібно пояснити, які чергуються голосні в корені слова «прибирати» можуть бути і яку слід написати, він повинен сказати, що можливі варіанти е / і, але правильно вписати букву і, т. к. -бір- є коренем, і за ним стоїть буква а. Таким чином теоретичний матеріал буде осмислений практично, дитина розуміє механізм роботи правила. Обов`язково, закріплюючи тему, вам слід акцентувати увагу учнів на винятках. Важливо, щоб вони чітко розуміли, чому ці слова такими є. Тоді е / і - що чергуються голосні в корені - не поставлять школярів в скрутні ситуації.
Коли пишеться в корені А
Наступний блок коренів пов`язаний з правописом літери а. Він будується не тільки на граматичних алгоритмах, але і на логічних. Наприклад, таке правило: що чергуються голосні в корені -кас - / - кос регулюються наявністю / відсутністю суфікса-а-. Тому «дотик» ми пишемо через а, «Доторкнутися» - через про. У словах з корінням -мок - / - мак правильність написання залежить від лексичного значення. У реченні «Мої кросівки промокають» у відповідній орфограмме пишемо про, т. к. корінь -мок- має значення «пропускати рідину, намокати». А в зразку «Художник вмочив кисть у фарбу і зробив на картині перший мазок» ця ж орфограмма наказує використовувати а, т. к. корінь означає «опускати, занурювати предмет в рідину». Що стосується правопису -лаг - / - лож-, то чергують голосні в корені слова залежать від того, на букву ж або г він закінчується. Тому пишемо «покладатися», але «покластися». Досить легко запам`ятати правило по корінню -гар - / - міськ-, -зор - / - зар-, -кло - / - клан- і ін .: в ударних позиціях слід вставляти а, в ненаголошених - про: Засмаглі хлопці - страждати від чаду.
Решта правила по чергуванню голосних в коренях близькі до описаних і мають деякі свої нюанси, що розглядаються в кожному окремому випадку.
