У кожної людини є потреби, які він повинен постійно задовольняти. Вони є основою для формування інтересів. Тому, для того щоб з`ясувати, що таке інтереси людини, потрібно зрозуміти, яким чином вони пов`язані з потребами.
потреби людини
Кожен день люди стикаються з потребами свого організму, які вони повинні постійно задовольняти, так як це підтримує їх існування. Мотиви дій людини відображають його потреби. Вони діляться на такі види:
- Біологічні - потреби, які забезпечують життя нашого тіла (їжа, житло, одяг і т. Д.).
- Соціальні - кожна особистість має потребу в спілкуванні, у визнанні її достоїнств, в соціальних зв`язках і т. Д.
- Духовні - людина повинна отримувати знання, розвиватися, виражати свою індивідуальність через творчість і т. Д.
Звичайно ж, кожна з цих потреб тісно пов`язана з іншими. Біологічні потреби людини поступово перетворюються в соціальні, що кардинально відрізняє його від тварин. Хоча духовні потреби і дуже важливі, але все ж у більшості людей вони другорядні. Людина, задовольняючи їх, прагне до заняття в суспільстві більш високому рівні, тобто до здійснення соціальних потреб. Також потрібно розуміти, що не всі потреби однаково важливі і можуть бути втілені в повному обсязі. Людина повинна розумно реалізовувати свої бажання і потреби, не порушуючи при цьому встановлені моральні норми в суспільстві.
особливості інтересів
Інтереси - це процес цілеспрямованого пізнання людиною певного об`єкта з області його потреб. Вони мають кілька особливостей:
- Особистість зосереджується на невеликому колі діяльності і знань (медицина, техніка, історія, музика і т. Д.).
- Цілі і способи діяльності, які цікаві для людини, є більш конкретними, ніж в звичайному житті.
- Людина прагне до більшого пізнання і поглибленню в область, яка йому цікава.
- У особистості включаються не тільки пізнавальні процеси, що стосується цікавить його області, а й додаються творчі зусилля.
Інтереси людини завжди мають емоційне забарвлення, що змушує його продовжувати займатися цим. Він прагне вдосконалити свої знання та навички в обраному напрямку, що призводить до поглиблення в конкретну область. Інтереси - це не проста зовнішня цікавість або цікавість. Вони обов`язково містять в собі знання, практичну діяльність і емоційне задоволення, що отримується від занять в цікавій сфері.
пізнавальний інтерес
Навчаючись, людина повинна відчувати інтерес, так як без цього ефективність даного процесу буде дуже низька. Перш за все це стосується школярів і студентів, адже вони знаходяться в постійному потоці інформації, яку потрібно освоїти. Пізнавальний інтерес - це тяга до знань, спрямованість на оволодіння ними в різних предметних областях. Його первинним проявом може бути цікавість. Воно є реакцією дитини на щось нове, дозволяючи йому зорієнтуватися і зрозуміти природу того, що відбувається. Інтерес школярів з`являється лише тоді, коли вони починають вважати дану область або навчальний предмет важливим для себе і оточуючих. Захоплюючись їм, дитина намагається більш глибоко вивчити кожне явище, пов`язане з певною областю. Якщо цього не відбувається, то зацікавленість може швидко пройти і отримання знання будуть поверхневими.
матеріальний інтерес
Кожна людина прагне до зручностей, до хорошого життя. Матеріальні інтереси - це мотиви дії особистості, спрямовані на задоволення будь-якої недостатності в його житті і уникнення неприємних емоцій. Завдяки цим прагненням виник технічний і матеріальний прогрес. Адже саме вони передають прагнення до більш зручного житла, до винаходу полегшують життя приладів, механізмів і машин. Всі вони підвищують комфорт і безпеку людини. Для того щоб реалізувати цей особливий інтерес, людина може піти двома шляхами. Перше - стати творцем чогось нового, що дає потрібний предмет. Друге - заробити гроші і купити те, що потрібно. Процес отримання грошей для багатьох перетворюється на їх матеріальний інтерес, а діяльнісний компонент при цьому виключається.
духовний інтерес
Крім матеріальної сфери людини привертає духовна, так як вона більш спрямована на його особистість. Духовні інтереси - це орієнтованість індивіда на активізації свого потенціалу, збагачення досвіду і розвиток задатків. Він прагне, щоб отримати яскраві емоційні переживання. Особистість намагається вдосконалювати себе, бути більш віртуозною в певній сфері, проявити свій талант. В такому прагненні людина пізнає навколишній світ і розвиває себе як індивідуальність. Таким чином, з`являється відчуття повноти життя. Воно для кожного своє. Для деяких це обізнаність в загальних рисах про різних сферах знань, а для інших це глибоке вивчення однією улюбленою області.
Безпосередній і опосередкований інтерес
У ставленні до того чи іншого об`єкту інтерес може бути безпосереднім або опосередкованим. Коли у людини з`являється безпосередній інтерес, то він поглинений самим процесом діяльності. Наприклад, учень намагається дізнатися щось нове, тому що йому подобається вчитися. Якщо ж інтерес опосередкований, то особистість привертають результати вже виконаної роботи. Наприклад, студент вчиться не тому, що його приваблює це, а тому, що він хоче отримати диплом і знайти хорошу роботу. Але ці два види інтересу можуть переходити з одного в інший.
Пасивні і активні інтереси
Коли у людини з`являється інтерес, він може діяти, щоб його реалізувати, а може задовольнити його без особливого старання. За цією ознакою розрізняють два види інтересу:
1) Активний - людина намагається роздобути об`єкт свого інтересу, при цьому докладаючи зусилля і активно діючи. Наслідком є те, що його особистість вдосконалюється, він отримує нові знання і навички, формується характер, розвиваються здібності.
2) Пасивний - людині не потрібно докладати зусиль, він просто споглядає об`єкт інтересу і насолоджується ним, наприклад слухає музику, дивиться оперу або балет, відвідує галереї. Але при цьому особистості не потрібно проявляти якусь активність, займатися творчістю і глибше сприймати його цікавлять об`єкти.
Вигода і мотивація
здійснюючи будь-яку діяльність, людина шукає вигоду з неї для себе. Особистий інтерес полягає в задоволенні своїх потреб, наприклад поїсти, заробити побільше грошей, підвищити свій соціальний статус і т. Д. Коли особистість розуміє, що їй потрібно отримати більш високу винагороду, вона починає виконувати доручену їй роботу набагато якісніше. Вигода є потужним стимулом для діяльності. Але існують речі, які для людини важливіші. Це його цінності. Якщо він втрачає те, чим дорожить найбільше, то ніякої особистий інтерес не змусить його так діяти. Щоб мотивувати особистість, потрібно запропонувати їй вигідніші умови.
економічний інтерес
Мотив, який спонукає особистість до господарської діяльності, називається економічним інтересом. У ньому відображені економічні потреби людини. Наприклад, працівникові, щоб дорожче продати свою робочу силу, потрібно показати, наскільки він кваліфікований. У цей момент він намагається задовольнити свої фінансові потреби. При цьому чим більше він заробляє, тим вище буде його самооцінка і соціальний статус. Конкуруючи з іншими працівниками, він досягає великих результатів, що позитивно впливає як на нього самого, так і на все підприємство в цілому. Тому економічні інтереси і потреби не можуть існувати одне без одного.
Особистість і її інтереси
Великий інтерес завжди приносить людині почуття задоволеності. Тому він прагне все більше розвиватися в цій області. Інтереси індивіда мають велике значення для його характеристики. Вони можуть бути сильними і глибокими, повністю захопити людину, яка буде робити все необхідне, щоб досягти потрібних результатів, долаючи всі труднощі. Поверхневі і слабкі інтереси спонукають лише до цікавого споглядання досягнень інших людей. Людина може зосередиться на чомусь одному, а може перемикатися на різні види діяльності. Він також здатний обмежитися лише однією специфічною областю або цікавитися безліччю галузей знань одночасно.
Таким чином, інтереси особистості можуть змінюватися протягом її життя. Самопізнання допомагає людині визначиться з тим, що більше його цікавить і в чому б він хотів спробувати свої сили. Займаючись тим, що його захоплює, індивід може отримати величезне задоволення, коли досягає вершин свого інтересу.
