Приставка - значуща частина слова, яка служить для утворення нових слів і надає їм додаткові відтінки значення. Зазвичай розташовується перед коренем, але може знаходитися і за ним. Як правило, в словах зустрічається по одному префіксу, але буває і кілька.
Розподіл по орфографічному ознакою
Залежно від написання приставки в російській мові поділяються на три групи.
- Правопис першої завжди однаково, регулюється орфографічними традиціями і не залежить від того, як слово вимовляється. Наприклад, дієслово «вписати». Він починається з префікса «в». При вимові ми чуємо на його місці звук [ф]. Однак пишемо букву «в», тому що знаємо правило. Це та орфографічна норма, яка закріпилася в лінгвістиці протягом тривалого часу і сприймається нами як правило. Такі приставки в російській мові зустрічаються часто. Це префікси ви- (висновок), до- (дописати), недо- (недоброзичливець), перед- (приречення) і ін. Зазвичай коли даний розділ теми викладається дітям в школі, він не викликає особливих труднощів.
- Морфеми, які закінчуються на літери з- / с-. Це біс (нетактовне), без- (безрезультатний), використовуючи (справний), з- (обраний) і т.д. Такі приставки в російській мові не можна плутати з суто приставкою с-: зробити. І звичайно, важливо пам`ятати: префікса з- у вітчизняній лінгвістиці немає! І в слові «здоров`я» наприклад, буква «з» - частина кореня. Можна згадати ще одне правило, яке регулює ці приставки в російській мові: на кінці їх пишемо «с-», якщо корінь починається з глухою згодної (розклад), і «з-» якщо з дзвінкою: (розмежувати). Діє правило і при наявності в слові кількох префіксів. Якщо діти його добре засвоять, вони успішно писатимуть слова з такими морфемами.
- Приставки третьої групи - це досить «слизькі» пре- і при-. Особливість їх вживання полягає в тому, що школярам потрібно не тільки засвоїти орфографічні правила, а й вміти розрізняти відтінки значення, які надає слову префікс. У російській мові до того ж далеко не у кожної лексеми можна абсолютно точно це значення виявити. Так, зрозуміло, що «приклеїти» ми пишемо з «при-», тому що в наявності значення приєднання. «Прибережний» - у префікса «при-» значення близькості. У дієслова «перервати» морфема «пре-» близька за значенням до «пере-» (перервати). А як пояснити, чому «приватний» пишемо через «і», а «препарат» через «е»? Саме відсутність логічних ознак поділу багатьох слів на групи і ускладнює розуміння теми і грамотне лист.
Класифікація за походженням
Залежно від походження всі приставки в російській мові діляться на споконвічні і запозичені. З іншомовних особливо великі групи становлять латинські і грецькі. До перших відносяться: супер- (супермодель, суперцікавий, супершвидкісний), пост-, суб, ін- і т.д. До других: пара- (паранормальні), гіпер-, мета- і ін. Взагалі, можна пояснити учням: все префікси, що починаються з «а», прийшли до нас з грецької мови. Крім того, з розвитком точних і математичних наук в лінгвістиці виділили особливу групу приставок СІ. Решта - споконвічно вітчизняні.
Класифікація за освітою і написання
Більшість префіксів російської мови були такими спочатку. Деяка частина має предложное походження, тобто перейшла в приставки з прийменників. Одиничними є випадки, коли роль цієї морфеми виконують союзи. Зазвичай приставки пишуться з корінням разом. Однак бувають випадки, коли їх розділяє дефіс.
