Актуальне розуміння терміна "наука" співвідносить його з мораллю, ідеологією, правом, релігією, мистецтвом і так далі в якості одного з компонентів духовної культури людства.
Що таке наука?
Наукою називається якась система упорядкованих знань про суспільство, природу, людину, також це унікальний вид виробництва духовного порядку, який спрямований на повноцінне забезпечення знаннями, їх удосконалення та зберігання.
Крім перерахованого вище, наука - це комплекс соціальних інститутів, в межах яких відбувається згадане виробництво.
Якщо бути точним у визначенні науки, то вона як культурного явища виникла в сімнадцятому столітті і дала шанс перевіряти правдивість відкритих знань досвідченим шляхом. Наука твердо пов`язана з суспільством. Вона не може отримати поштовх для виникнення або розвитку поза соціумом. А от суспільство нинішнього дня не може повноцінно функціонувати без неї, тому як основні види науки спрямовані на задоволення потреб у всіх аспектах людського існування, а також служать потужним чинником розвитку соціуму. Базуючись на знанні про закони роботи і розвитку об`єктів в її поле розгляду, наука будує прогноз подальшого існування цих об`єктів для освоєння навколишньої дійсності на практиці.
Наукове пізнання. парадигма
Наукове пізнання керується конкретними нормами і ідеалами наукової діяльності, в які включені якісь підходи, установки, принципи, вироблені вченими на певних стадіях розвитку наукової дійсності. Вони змінюються з плином часу, як, наприклад, стався перехід від розуміння фізики Ісааком Ньютоном до поглядів Альберта Ейнштейна. Комплекс норм і ідеалів наукового пізнання, що превалюють на конкретній стадії розвитку, називається "стиль наукового мислення".
Історик науки з США Т. Кун працював над аналізом характеру, з яким розвивалися наукові знання. Він конкретизував періоди, під час яких наука має поступовий розвиток, факти накопичуються за допомогою безлічі доведених теорій в межах раніше виникли теорій. Це певний стан науки, розвиток якої базується на встановлених в науковому колі нормах, установках і правилах, Кун детермінував як парадигму.
Поки різні види наук отримують нові витки розвитку в межах конкретної парадигми, відбувається накопичення фактів, які виходять за межі вже існуючих теорій. Настає момент, коли необхідно змінити базис наукового знання, методологічні установки, принципи для пояснення новонабутий фактів. Таким чином, відбувається зміна наукової парадигми, що Кун називає науковою революцією.
Наукова картина світу
Згаданий процес неминуче веде до змін в наукову картину світу, тобто комплексну систему принципів і понять щодо закономірностей і загальних характеристик навколишнього світу. Існує общенаучная картина світу, в яку входять уявлення про всі аспекти дійсності, про природу, суспільстві і безпосередньо пізнанні, і природно-наукова картина світу. Вона залежить від предмета пізнання, до якого належить. Таким чином, така картина світу може бути фізичної, хімічної, астрономічної, біологічної і так далі. У центрі загальнонаукової картини світу знаходиться картина світу лідируючої (на актуальній стадії розвитку науки) області наукового знання.
Будь-яка картина світу базується на конкретних фундаментальних теоріях. З розвитком пізнання і практики вони змінюють одна одну. Наприклад, природно-наукова і фізична модель ґрунтувалася в сімнадцятому столітті на класичній механіці і називалася, відповідно, класичної, потім в двадцятому столітті - на електродинаміки, теорії відносності та квантової механіки і іменувалася некласичної картиною світу. Сьогодні вона базується на синергетики і вважається пост-некласичної. Наукові картини світу служать евристичної основою для вибудовування фундаментальних теорій. Вони переплітаються з світоглядом, це один з найважливіших ресурсів його формування.
види наук
Класифікація наук викликає суперечки в науковому співтоваристві. Це важлива і складна проблема. Система настільки розгалужена, що всі різноманітні і численні дослідження, які можна розрізняти по предмету, об`єкту, ступеня фундаментальності, методу, сфері застосування і так далі, неможливо класифікувати на одній підставі. Узагальнено можна перерахувати такі групи: технічні, природничі, соціальні або суспільні і гуманітарні.
Природні види наук:
про космос в загальному, його будову і процесах розвитку: космологія, астрономія, астрофізика, космогонія, космохімія і інші;
про землю, тобто геофізика, геохімія, геологія та інші;
про системи та процесах фізики, біології, хімії, формах, згідно яких відбувається рух матерії;
про людину в його біологічному аспекті, походження і розвиток організму, наприклад, це анатомія.
Технічні науки як базис мають природні науки. Предметом їх вивчення є різні аспекти і гілки розвитку техніки. Це радіотехніка, теплотехніка, електротехніка та інші.
Соціальні або громадські види наук мають розгалужену внутрішню систему. Предметом вивчення соцнаук є суспільство. Серед них соціологія, політологія, економіка, юриспруденція та інші. види економічних наук, зокрема, мають свою ієрархію, як і багато хто з наук цієї категорії.
Гуманітарні науки вивчають духовний світ індивіда, його місце в навколишньому світі і суспільстві, серед людей. Це психологія, педагогіка, конфліктологія та інші.
суміжні позиції
Деякі окремі науки можуть утворювати ланки зв`язку між категоріями, стикатися з різними групами. Це медицина, ергономіка, інженерна психологія, екологія та інші. Варто звернути увагу, що особливо невелику грань утворюють види соціальних наук і гуманітарних. До таких граничних наук ставляться історія, естетика, етика і так далі.
В системі наук унікальна позиція зайнята математикою, філософією, кібернетикою, інформатикою і тому подібними. Ці види наук мають загальний характер, тому ними керуються у всіх дослідженнях.
Наука на шляху її розвитку з одиночного заняття стає унікальною, в деякому роді, самостійною формою свідомості соціуму і аспектом людської діяльності. Вона є продуктом тривалого процесу розвитку культури і цивілізації людини. Це окремий суспільний організм з особливими типами взаємодії, поділу та управління окремими процесами наукової діяльності.
функції науки
Постійно зростаюче значення науки в сьогоднішньому науково-технічному світі не спростувати. Її функції пояснюють її роль:
гносеологічна, тобто наука допомагає пізнати навколишній світ;
світоглядна, наука ще і дає пояснення дійсності;
перетворює. Основні види науки - це ключ до розвитку суспільства, вона є основою процесів нинішнього виробництва і відкриття нових способів здійснення чого-небудь, передових технологій, таким чином, значно збільшуючи потенціал суспільства.
Таким чином, однозначно класифікувати всі види науки складно. Але можна розділити її на кілька груп, які тісно взаємодіють один з одним.
