Сучасні педагоги все частіше говорять про те, що побудувати ефективну систему навчання і виховання в навчальному закладі непросто, враховуючи специфіку сьогоднішнього учня. Вчені називають сучасних малюків «діти індиго» і заявляють про їхні видатні здібності і величезних потенційні можливості. Вчителі звертають увагу на некерованість і непередбачуваність поведінки дітей, а батьки не розуміють, кого їм слухати. Фахівці знайшли вихід з цього глухого кута і пропонують родині і школі діяти спільно і рухатися при цьому тільки в одному напрямку.
Взаємодія сім`ї і школи
Тісна співпраця працівників шкільного закладу та батьків починається з моменту надходження дитини в школу, а часто і набагато раніше: на підготовчих заняттях і в суботніх школах для майбутніх першокласників. Важливо спочатку правильно визначити напрямок роботи з батьками, вивчивши для себе їх основні потреби і проблеми. Індивідуальну роботу з татами і мамами вчитель проводить регулярно в міру виникнення потреби, а в першому класі тісний контакт педагога з батьками забезпечує успішне перебіг адаптації наймолодших школярів. Батьківські збори в початковій школі є ефективною фронтальної формою роботи з батьками. Можливості таких заходів досить різнобічні, вони дозволяють охоплювати всі сучасні проблеми підростаючого покоління.
Робота з батьками першокласників
Проблеми малюка-першокласника відомі і помітні всім учасникам педагогічного впливу. Про шкільної дезадаптації багато говорять, пишуть, цими питаннями активно займаються психологи, соціологи, неврологи. Батьківські збори в початковій школі починаються з зборів батьків першокласників. Як правило, такий захід планується із залученням шкільного психолога, який ознайомить з найбільш часто виникаючими проблемами дітей 6-7 років, особливо на тлі впливу нової соціальної ситуації. Присутні на цих зборах також і представники адміністрації, медичні працівники школи. Протягом навчального року заходи для батьків проводяться з періодичністю не рідше одного разу на три місяці. Орієнтовна тематика зборів для батьків першокласників планується в залежності від вікових проблем учнів:
- «Шкільна дезадаптація і шляхи подолання».
- «Формування навчальної мотивації в умовах сім`ї».
- «Роль сім`ї в подоланні труднощів першокласників».
- «Типи сімейного виховання і їх вплив на формування особистості дитини».
- «Проблема покарання: за і проти» і інші.
Другий клас - нові проблеми і труднощі
Другий клас знаменується ускладненням умов навчання, збільшенням навантаження, і, можливо, зниженням інтересу дитини до навчальної діяльності. Особливо актуально це для тих другокласників, у яких спочатку мотивація носила ігровий або зовнішній характер. Робота з сім`єю також ускладнюється: більшість батьків вважають, що складний етап адаптації першокласника вже пройдено, і це дозволяє менше часу приділяти співпраці з навчальним закладом. Максимально сприяти відновленню повноцінного контакту сім`ї і школи будуть батьківські збори в початковій школі. 2 клас представляє складність ще й тому, що починається оцінювання навчальних досягнень дитини. Подання батьків про рівень їх чада часто розходяться з реальними досягненнями учня, що призводить до непорозумінь і конфліктів між педагогом і батьками. Батьківські збори в початковій школі другого року навчання проводиться з урахуванням цих проблем і з періодичністю також не рідше одного разу в квартал.
Тематичне планування заходів з батьками другокласника
Тематика визначається поточними проблемами з обов`язковим додатковим плануванням підвищення рівня педагогічної і психологічної грамотності тат і мам учнів. Робота на батьківських зборах не повинна зводитися до розбору поведінкових проблем і успішності класу, відповідно, і теми батьківських зборів в початковій школі, конкретно в другому класі, припустимі наступні:
- «Вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу».
- «Сім`я і школа: шляхи взаємодії».
- «Виховання дитини в умовах сучасної сім`ї».
- «Допомога дитині у виконанні домашніх завдань».
- «Дитяча агресія: прояви та наслідки» та інші.
Третій рік навчання в школі
З переходом дитини в третій клас триває організована навчальна і виховна діяльність з учнем, а також регулярно проводяться батьківські збори в початковій школі. Третьокласники уже досить адаптовані в шкільному соціумі, засвоїли правила шкільного життя, визначили своє місце в колективі однокласників, взяли систему вимог і стиль викладання вчителя. Основний напрямок роботи з батьками виховне, систематичне проведення зборів є обов`язковим компонентом роботи педагога з класом. Психологічні особливості учня третього класу дещо відрізняються від особливостей другокласника. Ознайомити тат і мам з психологією дітей 9-річного віку допоможуть батьківські збори в початковій школі. 3 клас починається з батьківських зборів саме по цій темі.
Тематика зібрань з батьками третьокласників
Учень наближається до підліткового віку, відповідно татам і мамам необхідно заздалегідь знати і розуміти, що відрізняє сучасного підлітка, як правильно підходити до її виховання та навчання. Орієнтовно можна планувати наступні напрямки роботи з батьками на зборах:
- «Принципи сімейного виховання».
- «Уміння вчитися в початковій школі - запорука успішності в старших класах».
- «Фізіологія молодшого школяра».
- «Принципи патріотичного виховання в сім`ї» та інші.
Останній рік навчання в початковій школі
Четвертий клас вважається складним періодом зважаючи на підготовку дітей до переходу в середню ланку навчання. Батьківські збори в початковій школі в останній рік навчання вважається особливо важливим складовим елементом шкільного життя. Виникає ряд серйозних питань, які потребують спільного з батьками рішення. Одному вчителю складно враховувати всі особливості підготовки до перехідного періоду, взаємодія в цих питаннях школи і сім`ї сприяє більш якісному переходу дітей з однієї ланки в інше. Здійснюють зв`язок сім`ї і школи педагоги, плануючи і регулярно проводячи батьківські збори в початковій школі. 4 клас є складним етапом не лише через перехід з одного ступеня освіти на іншу. Десятирічний вік - це початок вступу в перехідний період, дитина входить у підлітковий вік, який змінює докорінно і світогляд, і поведінка.
Тематика зібрань з батьками учнів 4 класу
Педагоги і психологи шкіл, як правило, особливу увагу приділяють вибору напрямків роботи з татами і мамами учнів 4 класів. В останній рік роботи з класом учитель максимум зусиль докладає до співпраці з сім`ями і викладачами середньої школи з метою спрощення перехідного періоду в п`ятому класі. Основною формою роботи продовжує залишатися батьківські збори. У початковій школі рекомендовано планувати теми зборів, орієнтуючись на вікову специфіку учнів. Тому в 4 класі такі заходи можуть бути проведені з урахуванням наступних напрямків:
- «Особливості навчання у випускному класі».
- «Уміння жити в світі людей».
- «Як уберегти підлітка від насильства».
- «Правила підготовки до перекладним іспитів».
- «Ознайомлення з педагогами середньої ланки» і ін.
