Виховна година в школі

Ефективна взаємодія учня з учителем та учнів один з одним можливо в умовах правильно організованого навчально-виховного процесу в школі. Навчальну складову педагоги реалізують під час уроків, інтелектуальних турнірів, олімпіад. Друга складова - виховна - має важливе значення в шкільному житті. Її складність посилюється тим, що в виховний процес залучені всі учасники шкільного життя: вчителі, адміністрація, батьки, учні, представники громадськості.Класна година

Організація виховного впливу в умовах середнього загальноосвітнього закладу

Виховна спрямованість навчального процесу здійснюється в першу чергу в урочної діяльності. Але головною метою на уроці є дидактична задача, все решта - другорядні супутні. Організоване виховний вплив ефективніше планувати і проводити на загальношкільних акціях, місячниках, тематичних тижнях, але головне виховний захід класного керівника - це класні години в школі. Їх ефективність полягає в тому, що проводяться вони щотижня, при цьому зачіпають різні аспекти шкільної та суспільного життя.

Виховні години в початковій школі

Маленьким жителям шкільного світу з перших днів їх перебування в навчальному закладі особливо потрібна виховне супровід. Учні молодших класів, особливо першокласники, відрізняються дезадаптированности в шкільному соціумі. Для поліпшення якості адаптації молодших школярів вчитель в план виховної роботи вносить класна година, який проводиться не рідше одного разу на тиждень.

Тематика проведення, як правило, різноманітна: від спрямованості шкільної тематичного тижня до шкільних проблем конкретного класу. Ефективним є планування і проведення класних годин із залученням інших шкільних фахівців: шкільного психолога, соціального педагога, організатора з виховної роботи.розробки класних годин

Тематика позакласних заходів в початковій школі

У початковій школі найбільш відповідає віковим особливостям учасників виховного впливу тематика класної години, спрямована на формування міжособистісних відносин, сприятливого психологічного клімату класного колективу, розвиток позитивних особистісних якостей. Розробки класних годин в початковій школі складаються з урахуванням вікових вимог до категорії виховуваних і повинні мати чітко окреслені виховні завдання.

Орієнтовні теми класних годин в початковій школі: «Дружба - це ...» (рекомендовано спільне проведення зі штатним психологом), «Я - учень» (спрямований на формування навчальної мотивації), «Світ природи і я в ньому», «Ми - за здоровий спосіб життя »(спільно з соціальним педагогом) і інші.відкритий класна година

Виховна година в середній ланці



Перехід дитини з молодшої школи в старшу супроводжується рядом проблем. Головна - це адаптація учнів до умов середньої ланки. Додавання до навчального плану нових навчальних дисциплін, розширення кількості педагогів від одного до декількох, новий класний керівник - все це в сукупності і створює дезаптаційна фон.

Якщо педагоги і психолог школи не враховують специфіку шкільного соціуму п`ятикласника, у дітей спостерігається різке зниження навчальної мотивації, успішності, виникають проблеми з поведінкою (часто у всього колективу учнів), у багатьох дітей можуть виникати психосоматичні проблеми. Діти переносять ці проблеми далі по шкільному житті, з класу в клас до випуску.

Виховна година в середній ланці є тією виховної нішею, яка допоможе класному керівнику та шкільним фахівцям психологічної служби виявити наявні проблеми в колективі і ненав`язливо їх усунути.

Тематика «годин спілкування» в середній ланці



Тематика класних годин, як правило, спрямована на реалізацію цілої низки виховних завдань: профілактика дезадаптації, виховання емпатії і співпереживання, формування позитивного ставлення до здорового способу життя та інші. З огляду на специфіку психологічних проблем дитини середнього шкільного віку, рекомендована тематика виховних заходів орієнтовно наступна:

  • «Перший раз в п`ятий клас» (спільно з фахівцем шкільної психологічної служби).
  • «Наш веселий дружний клас».
  • "Ми за здоровий спосіб життя".
  • «Ні шкідливим звичкам».
  • «Знай і захищай свої права» (правове виховання).
  • «Моя Батьківщина - моя гордість» (патріотичне виховання).
  • «Наш будинок - Земля» (екологічне виховання) та інші.

класні години в школі

Відкриті заходи із залученням громадськості

Ефективним буде також планування і проведення такого заходу, як відкритий класна година. ця форма позакласного заходу готується заздалегідь, учні підбирають матеріал по темі заходу, кожен презентує свій виступ з даної проблеми. Відкритим класна година вважається тоді, коли на нього запрошуються гості: батьки, педагоги школи та інших навчальних закладів, представники організацій, що мають відношення до теми класної години, і т.д. Дітям завжди цікаві такі виховні години, так як вони сприяють самореалізації особистості учня, розвитку творчих здібностей і креативного потенціалу підлітка.класна година виховання

«Година спілкування» в старшій школі

Для старшокласників шкільне життя сама по собі заповнена подіями, очікуваннями і проблемами. Для учнів старшої ланки також в обов`язковому порядку планується і проводиться класна година.

Виховання старшого підлітка - процес планомірний, що вимагає авторитетного підходу. юнацький вік відрізняється максималізмом, часто діти вступають в протистояння з дорослими просто з почуття протиріччя. Педагоги, що працюють з учнями старших класів, розуміють, що підхід до старшокласнику найчастіше потрібен з позиції «на рівних». Розробки класних годин носять складну і глибоку тематичну спрямованість. Такі заходи, як правило, комплексні, часто приурочені до певних подій в житті школи, класу, населеного пункту, держави в цілому. Самі заходи проводяться з використанням мультимедійних презентацій (бажано підготовлених учнями), театралізованих вистав.конспект класної години

Тематична спрямованість заходів для старшокласників

Виховна година в старшій школі - це природне продовження виховного впливу, розпочатого в початковому і середній ланці, а також підготовка до дорослого життя. Тому на перших позакласних заходах рекомендовано проведення профорієнтаційних тренінгів і семінарів. Вони часто вимагають залучення психологів, соціальних педагогів. Участь представників різних професій переведе «годину спілкування» в більш масштабний формат, такий, як відкритий класна година.

На початку десятого класу доцільно проводити виховні години, спрямовані на згуртування колективу, формування позитивного мікроклімату в середовищі учнів. Патріотичне виховання в старших класах набуває більш усвідомлене і глибоке напрямок, тому класні години проводяться, як правило, масштабно, із залученням громадських організацій та попередньої серйозної підготовкою.

Конспект класної години в старшій школі може складатися класним керівником спільно з учнями. Така співпраця робить плановане захід результативнішим унаслідок усвідомлення учнями власної значущості і відповідальності при підготовці та проведенні виховних сюжетів шкільного життя.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Увага, тільки СЬОГОДНІ!